25 May 2010
Reporting for Human Rights
Pattani, Thailand
3 - 10 June
Dr. Jeremy Sarkin & Dr. Jaya Shreedhar
การรายงานข่าวเพื่อสิทธิมนุษยชน
ปัตตานี, 3-10 มิย.
ดร.เจเรมี่ ซาร์คิน และดร.จายา ชรีดฮาร์
Day 1 – Thursday 3 June พฤหัสบดี 3 มิย.
09:00 Registration
ลงทะเบียน
09:30 Welcome & Introduction to Workshop
ต้อนรับและเกริ่นนำ
11:15 Tea Break
พักรับประทานของว่าง
11:30 Why Should Journalists Be Interested in Human Rights?
Human Rights Concepts and History
ทำไมนักข่าวควรจะสนใจเรื่องสิทธิมนุษยชน: แนวคิดเรื่องสิทธิมนุษยชนและความเป็นมา
13:00 Lunch
อาหารเที่ยง
14:00 Movie: The Dictator Hunter
ภาพยนตร์: เดอะ ดิคเตเตอร์ ฮันเตอร์
16:00 Tea Break
พักรับประทานของว่าง
16:15 Elements of a Good Human Rights Story: Post-movie Moderated Discussion
องค์ประกอบของรายงานเรื่องสิทธิมนุษยชน: พูดคุยแลกเปลี่ยนหลังจากดูภาพยนตร์
Day 2 – Friday 4 June ศุกร์ 4 มิย.
09:00 Review of Day 1
ทบทวนสิ่งที่ได้จากวันแรก
09:10 Human Rights: International, Regional & Domestic
สิทธิมนุษยชน: สากล ภูมิภาคและระดับในประเทศ
10:15 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
10:30 Spotting Human Rights Angles & Interviewing Skills
มองหามุมข่าวเรื่องสิทธิมนุษยชนและเทคนิคการสัมภาษณ์
11:30 Lunch
อาหารกลางวัน
13:30 Democratization: Accountability, Rule of Law, Good Governance,
Anti-Corruption Measures, Protection of Minorities, etc.
การพัฒนาประขาธิปไตย: ความโปร่งใส หลักกฏหมาย ธรรมาภิบาล มาตรการต่อต้านการคอรัปชั่น การปกป้องคนกลุ่มน้อย และอื่นๆ
14:30 Spotting Human Rights Angles & Planning Follow-up Stories
การมองหามุมข่าวด้านสิทธิมนุษยชน และวางแผนทำรายงานต่อเนื่อง
15:00 Tea Break
พักรับประทานอาหารกลางวัน
15:15 Transitional Justice
กระบวนการสร้างยุติธรรมหลังความขัดแย้ง
16:15 Movie & Interviewing Skills
ภาพยนตร์ และเทคนิคการสัมภาษณ์
Day 3 – Saturday 5 June เสาร์ 6 มิย.
10:00 Review of Day 2
ทบทวนสิ่งที่ได้ในวันที่สอง
10:10 Women and Human Rights
ผู้หญิงกับสิทธิมนุษยชน
11:10 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
11:25 Journalism Skills, including getting good audio for radio journalists
เทคนิคการทำข่าวและเทคนิคการเก็บเสียงให้มีคุณภาพสำหรับผู้สื่อข่าววิทยุ
12:25 Overview of Site Visits
มองภาพรวมของการออกทำงานในพื้นที่
12:45 Lunch
อาหารกลางวัน
13:30 Violence Against Women
ความรุนแรงต่อผู้หญิง
14:30 Journalism Skills and writing to sound for radio journalists
เทคนิคการทำข่าวและการเขียนข่าวจากเสียงสำหรับผู้สื่อข่าววิทยุ
15:30 Tea Break
พักรับประทานอาหารกลางวัน
15:45 Women’s Economic Empowerment
การสร้างเสริมความเข้มแข็งด้านเศรษฐกิจแก่ผู้หญิง
16:45 Journalism Skills
เทคนิคการทำข่าว
Homework: Think of Three Human Rights Story Ideas
การบ้าน: มองหาเรื่องที่จะนำมาทำเป็นรายงานข่าว
Day off - Sunday 6 June หยุด
Day 4 – Monday 7 June จันทร์ 7 มิย.
10:00 Review of Day 3
ทบทวนสิ่งที่ได้ในวันที่ 3
10:10 Review of Key Human Rights Concepts and Journalism Skills
ทบทวนแนวคิดสำคัญด้านสิทธิมนุษยชนและเทคนิคในการทำข่าว
11:30 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
11:45 Editorial Meeting
ประชุมข่าว
13:00 Lunch
อาหารกลางวัน
14:00 Group Work: Question Preparation for Interviews
ทำงานกลุ่ม: การเตรียมคำถามสำหรับการสัมภาษณ์
15:00 Editorial Meeting, continued
ประชุมข่าว (ต่อ)
16:30 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
16:45 Final Planning for Day 5
การเตรียมงานสำหรับการออกทำข่าววันถัดไป
Day 5 – Tuesday 8 June วันอังคาร 8 มิย.
09:00 Site Visits to Conduct Interviews and gather natural sound for radio journalists
ออกพื้นที่สัมภาษณ์ และเก็บเสียงธรรมชาติสำหรับนักข่าววิทยุ
13:00 Lunch
พักรับประทานอาหารกลางวัน
14:00 Transcribe Interviews
ฟังและถอดเทปบทสัมภาษณ์
18:00 Close
Day 6 – Wednesday 9 June พุธ 9 มิย.
09:00 Scripting; Editing; Production
เขียนและผลิตรายงาน
10:45 Tea Break
พักรับประทานของว่าง
11:00 Continue
ทำงานต่อ
12:30 Lunch
อาหารกลางวัน
13:30 Continue
ทำงานต่อ
15:00 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
15:15 Continue
ทำงานต่อ
Day 7 – Thursday 10 June พฤหัสบดี 10 มิย.
09:00 Journalists Present Their Stories & Receive Feedback
เสนอรายงานและร่วมกันให้ความเห็น
12:00 Lunch
อาหารกลางวัน
13:00 Production grant competition process
อธิบายขั้นตอนการเข้าร่วมแข่งขันเพื่อขอรับเงินทุนสนับสนุนการทำรายงาน
14:30 Tea Break
พักรับประทานอาหารว่าง
15:00 Post-Test & Awarding of Certificates
ทดสอบ และมอบใบรับรองการผ่านการอบรม
15.30 End program
จบการอบรม
Event date
